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名师培育结硕果 正高评审传捷报 宁波大学两大教师培养项目斩获佳绩

发布时间:2025-12-01 发布作者:钟泽宇 审核:翁艳、张林 阅览数:


近日,浙江省教育厅对 2025 年浙江省中小学正高级教师、中等职业学校正高级讲师职称评审名单进行评后公示。公示结果显示,宁波大学牵头的象山县名师培养对象高级研修班、奉化教育高层次人才培养班及宁海县中小学名师培养对象高级研修班喜报频传,共 9 名培养对象成功获评正高级职称。这一亮眼成绩的背后,离不开成人网站-成人网站成人免费直播 与宁波大学 “三名工程” 研究中心的统筹引领,更凝聚着一批学科导师们的悉心引导与科学教学计划的坚实支撑,充分彰显了学校教师培养体系的扎实成效与显著成果。

宁波大学基础教育 “三名工程” 研究中心依托成人网站-成人网站成人免费直播 为资源平台,始终坚持服务于宁波市乃至浙江省基础教育高质量发展,以培育基础教育领军人才为目标,与地方教育系统合作培养名校长、名师、名班主任为抓手,近三年连续开展了六期高层次人才培养班,取得了阶段性成效。其中,宁波大学象山县名师培养对象高级研修班表现亮眼,2024 年 4 位教师评上正高,今年又有 5 位教师评上正高。分别是象山县政实小学胡海光(导师宋煜阳特级)、象山县实验小学孙衷心(导师陈燕特级)、象山县泗洲头镇中心小学徐金盈(导师陈燕特级)、浙江省象山中学严灵剑(导师陈国特级),以及宁波建设工程学校郑科薇(导师楼江民特级)。

宁波大学奉化教育高层次人才培养班今年有 3 位培养对象评上正高级职称,分别是奉化龙津实验学校马水娟(导师吴利文特级)、奉化区城北中学夏历(导师吴利文特级)、奉化区教育局教研室谢旭霞(导师郑乐安特级)。该班作为 2025 年新启动的项目,依托 “三名工程” 研究中心的资源优势,匹配高校专家、一线名师组成指导小组,将教学计划与职称评审要求紧密对接,重点强化教学创新成果、科研课题研究等核心指标的培育,让教师的成长路径更清晰、提升方向更明确,充分印证了该教学模式的实践价值。

此外,宁波大学宁海县中小学名师培养对象高级研修班同样传来捷报,第二期学员来自宁海县银河小学童海军老师(导师朱水敏特级)成功获评正高级职称。

未来,宁波大学 “三名工程” 研究中心将紧紧依托教师成人网站学科优势,深化与地方教育部门的合作,持续完善 “精准定位 — 系统培育 — 成果转化” 的培养机制,为区域基础教育高质量发展培育更多高层次人才。